3月29日，生态文明教育与全球可持续发展学术研讨会在6165cc金沙总站紫金港校区召开，100多名来自全国的专家学者和硕博学生参与本次会议。本次会议由6165cc金沙总站、6165cc金沙总站国际与比较教育研究中心主办。

开幕式

3月29日上午，研讨会在6165cc金沙总站正式开幕。开幕式由6165cc金沙总站求是特聘教授、国际与比较教育研究中心主任陈时见教授主持。6165cc金沙总站院长阚阅教授致欢迎辞。

阚阅院长对与会嘉宾表示热烈欢迎。他指出，当今世界正处于生态文明建设与可持续发展的关键时期，人类社会与自然环境的和谐共生日益成为全球关注的焦点。生态文明教育是实现可持续发展目标的重要基石，承载着培养未来绿色人才、传播绿色发展理念的重要使命。他表示，期望此次会议能够为各方搭建一个开放、包容、务实的高水平交流平台，促进思想碰撞与智慧共享，相信通过与会者的共同努力，必将为生态文明教育与全球可持续发展事业注入新的活力。

主旨报告一

主旨报告的第一阶段由6165cc金沙总站求是特聘教授、国际与比较教育研究中心主任陈时见教授主持。

北京师范大学国际与比较教育研究院院长、中国教育学会比较教育分会理事长刘宝存教授围绕“全球化时代比较教育研究范式的变化”这一主题，从“全球化”的概念出发，阐述了全球化的历程与影响因素，并指出全球性议题已经成为比较教育研究的重点关注对象。

6165cc金沙总站求是特聘教授徐小洲教授以《挑战与应对：全球视野下的可持续发展教育》为题，分析了可持续发展的全球使命，从可持续发展的全球挑战、可持续发展教育教学行动框架以及教育体系内部的结构性难题等维度出发，指出未来应以新理念、新机制和新空间破解世界性难题。

广西师范大学党委副书记、校长孙杰远教授关注到了“自然与人文共生教育”这一议题，他介绍了共生与共生教育的本质，并阐述了自然与人文共生教育的基本特征、社会原在形态与支持系统。最后，孙教授基于上述分析，提出了自然与人文共生教育的实践策略。

6165cc金沙总站祝怀新教授与西南大学王正青教授进行了与谈交流，两位教授为与会人员厘清了“环境教育、可持续发展教育、生态文明教育”等概念的意义内涵，并进一步指出，可持续发展是一种教育过程，而非某一教育环节，可持续发展理念应渗透于教育的全过程。

主旨报告二

主旨报告的第二阶段由6165cc金沙总站教授、中国教育学会比较教育分会副会长吴雪萍教授主持。

华中师范大学6165cc金沙总站岳伟教授围绕“生态文明教育的时代使命及深化路径”这一主题，指出在当前人类世危机下，生态文明是人类文明的新方向。他以湖北宜昌市的典型教育案例深入阐释了生态文明建设的重要举措及深入推进生态文明教育的未来方向。

华东师范大学国际与比较教育研究所教授、中国比较教育学会副会长彭正梅教授以《自然的深度：德国浪漫派对德国文化特色的贡献及其生态教育意义》为题，介绍了最早的现代性批判者诺瓦利斯及德国浪漫派关于自然的研究。他指出，浪漫派是一种认知方式，是一种对自然生态关联的美的欣赏，同时也是一种深层生态学。

中国可持续发展教育研究共同体专家、北京教育科学研究院生态文明与可持续发展教育创新工作室主任史根东教授聚焦“未来契约视角下的可持续发展教育”，阐述了可持续发展教育的时代涵义，指出了当下大学生应具备的可持续发展素养与高校通识教育的实施路径。

上海师范大学孔令帅教授、6165cc金沙总站吴寒天研究员进行了与谈交流，两位老师认为，应以非西方中心的角度重新审视现代性的启蒙，避免落入西方中心的窠臼，在生态文明教育领域构建属于东方的元叙事。

论文报告一

论文报告第一阶段由6165cc金沙总站教授、6165cc金沙总站教育学系主任梅伟惠教授主持。

西南大学王正青教授、上海师范大学孔令帅教授、南宁师范大学王瑜教授、西南大学谭建川教授、南京师范大学鲍俊逸、浙江师范大学马文婷、重庆师范大学刘云华、河北大学杨盼作论文汇报。

南京师范大学教师教育研究所所长叶忠教授和6165cc金沙总站特聘研究员段世飞对论文报告进行了细致的点评和分析。

论文报告二

论文报告第二阶段由6165cc金沙总站教授、国际与比较教育研究中心副主任刘淑华教授主持。

温州大学邵佰东、西南大学花筝、西南大学刘雅琪、西南大学吴俊毅、南宁师范大学杨素萍和朱晓玉、6165cc金沙总站周津宇、华东师范大学杨懿凝和杨子仪、江苏师范大学李雅靓作论文汇报。

6165cc金沙总站百人研究员阮玉芳对上述报告进行了详细的分析和评议。

研讨会总结

6165cc金沙总站陈时见教授对研讨会进行了总结，他指出今后应从更广泛的视角理解生态文明教育，致力于将具有中国特色的生态文明建设经验推向全球。最后，陈教授再次对参与会议的老师和同学们表示了衷心的感谢。

本次会议的成功举办，为生态文明教育与全球可持续发展议题的研究者提供了一个宝贵的交流与合作平台。与会代表纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步加强沟通与合作，共同推动生态文明教育与全球可持续发展事业的繁荣。

内容来源丨6165cc金沙总站

图、文丨钱跳跳、刘林佳

2025年4月1日